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徐匯區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海徐匯朗閣教育英語培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2026-04-13 17:26:27來源:Ai
雅思考試(國際英語語言測試系統(tǒng))是全球首創(chuàng)從聽說讀寫四方面檢測英語能力的英語考試。近三百所中國高等院校將雅思作為入學(xué)篩選、學(xué)分置換、獎(jiǎng)學(xué)金申請等英語能力評定標(biāo)準(zhǔn),國內(nèi)眾多企業(yè)事業(yè)單位在招聘時(shí)將雅思作為語言能力證明。
適合人群:英語詞匯量達(dá)到2000-2500;
課時(shí):48小時(shí);
課時(shí)安排:每次2小時(shí),共24次課;
課程教材:《劍橋英語》(青少版)第 3 級(jí) ● 學(xué)生用書(Student's Book) ● 同步訓(xùn)練(Workbook) ● 擴(kuò)展資源(Links) ● 預(yù)備課程(Starter)(自學(xué)) 。

| 單元 | 內(nèi)容 |
| 單元一 | 單元重點(diǎn):休閑活動(dòng);世界各國;描述將來會(huì)發(fā)生的事;過去分詞;現(xiàn)在完成時(shí);描述過去的經(jīng)驗(yàn)。 |
| 單元二 | 單元重點(diǎn):現(xiàn)在完成時(shí);描述現(xiàn)在發(fā)生的事;音樂;在機(jī)場;旅游;乘飛機(jī)旅行。 |
| 單元三 | 單元重點(diǎn):過去進(jìn)行時(shí);一般過去時(shí);引用、引言;描述過去發(fā)生的事;講故事;交通工具。 |
| 單元四 | 單元重點(diǎn):連接詞;情態(tài)動(dòng)詞;代詞;描述可能性;描述圖片;情感;畫畫;個(gè)人物品。 |
| 單元五 | 單元重點(diǎn):將來時(shí);現(xiàn)在進(jìn)行時(shí); 描述將來發(fā)生的事;科幻小說、電影; 環(huán)境問題。 |
| 單元六 | 單元重點(diǎn):零條件句;祈使句;第一條件句;講條件;打電話;使用 email、 聊天室等;地理特征。 |
| 單元七 | 單元重點(diǎn):代詞;轉(zhuǎn)述、復(fù)述;描述現(xiàn)在的事實(shí);提出請求;提出借口;描述習(xí)慣;作概括;家務(wù)事;犯罪和罪犯。 |
| 單元八 | 單元重點(diǎn):轉(zhuǎn)述、復(fù)述;轉(zhuǎn)述別人問的問題;表達(dá)目的;表達(dá)情感;常見表達(dá)方式;描述人物;描述朋友、友誼。 |
| 單元九 | 單元重點(diǎn):第二條件句;限定性定語從句;描述想象中的場景;工作面試; 職業(yè);市場調(diào)查。 |
| 單元十 | 單元重點(diǎn):第三條件句;狀語;處理困難的事情;復(fù)合動(dòng)詞;數(shù)學(xué)測試;記 憶力測試;提高記憶力;描述后悔的事。 |
| 單元十一 | 單元重點(diǎn):被動(dòng)語態(tài);非限定性定語從句;描述過程;計(jì)劃一個(gè)露營;露營; 小組討論。 |
| 單元十二 | 單元重點(diǎn):過去時(shí)被動(dòng)語態(tài);現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語態(tài);將來時(shí)被動(dòng)語態(tài);代詞;描述過去的事情;組織活動(dòng);團(tuán)隊(duì)合作;極限運(yùn)動(dòng)。 |
1.自主學(xué)習(xí)能力較弱
2.缺乏英語系統(tǒng)學(xué)習(xí)
3.出國留學(xué)旅游或移民
4.增加職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)

2026大連旅順口區(qū)朗閣雅思小班課:開啟高效備考新旅程

雅思備考新趨勢:小班課受青睞
在當(dāng)今競爭激烈的留學(xué)和英語能力提升環(huán)境下,雅思備考成為眾多學(xué)子的重要任務(wù)。隨著教育理念的不斷更新,傳統(tǒng)的大班授課模式逐漸無法滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。小班課因其能夠提供更具針對性的教學(xué)服務(wù),備受考生們的關(guān)注。特別是在大連旅順口區(qū),朗閣雅思小班課憑借其獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢,成為眾多雅思備考者的理想選擇。
朗閣雅思小班課:個(gè)性化教學(xué)助力高效備考
朗閣雅思小班課最大的亮點(diǎn)之一便是個(gè)性化教學(xué)。在小班的環(huán)境中,教師能夠充分關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和特點(diǎn)。無論是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,還是已經(jīng)有一定雅思基礎(chǔ)想要沖刺高分的學(xué)生,教師都能根據(jù)他們的實(shí)際情況制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如,對于聽力較弱的學(xué)生,教師會(huì)針對性地安排更多的聽力練習(xí)和技巧講解;對于寫作方面存在問題的學(xué)生,則會(huì)著重進(jìn)行寫作思路和語法糾錯(cuò)的指導(dǎo)。這種個(gè)性化的教學(xué)方式,能夠讓學(xué)生在備考過程中更加高效地提升自己的雅思能力。

專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):為備考保駕護(hù)航
朗閣雅思小班課擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)極高的師資團(tuán)隊(duì)。這些教師不僅自身具備優(yōu)秀的雅思成績,更在雅思教學(xué)領(lǐng)域有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉雅思考試的題型、考點(diǎn)和評分標(biāo)準(zhǔn),能夠精準(zhǔn)地把握考試動(dòng)態(tài)。在課堂上,教師們會(huì)通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,將復(fù)雜的雅思知識(shí)講解得通俗易懂。同時(shí),他們還會(huì)分享自己的備考經(jīng)驗(yàn)和技巧,幫助學(xué)生少走彎路,提高備考效率。此外,教師們還會(huì)定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保學(xué)生始終朝著正確的方向前進(jìn)。
互動(dòng)式課堂:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力
與傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)不同,朗閣雅思小班課采用互動(dòng)式課堂教學(xué)模式。在課堂上,學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)與教師和同學(xué)進(jìn)行交流和互動(dòng)。小組討論、角色扮演、口語對練等豐富多樣的教學(xué)活動(dòng),不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和口語表達(dá)能力。通過與同學(xué)的互動(dòng)和競爭,學(xué)生們能夠更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中,提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),互動(dòng)式課堂也為學(xué)生提供了一個(gè)真實(shí)的語言環(huán)境,讓他們在實(shí)踐中提高自己的英語應(yīng)用能力,更好地應(yīng)對雅思考試中的各種題型。

豐富學(xué)習(xí)資源:全方位支持備考
除了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),朗閣雅思還為小班課的學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。學(xué)生們可以使用朗閣自主研發(fā)的教材和學(xué)習(xí)資料,這些資料緊密貼合雅思考試大綱,涵蓋了各個(gè)題型的解題技巧和練習(xí)題目。此外,學(xué)生們還可以通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái),隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。平臺(tái)上不僅有海量的雅思真題和模擬題,還有教師錄制的課程視頻和學(xué)習(xí)指導(dǎo),方便學(xué)生在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。豐富的學(xué)習(xí)資源為學(xué)生的雅思備考提供了全方位的支持,讓學(xué)生能夠更加系統(tǒng)、全面地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
相關(guān)問題解答
問題1:朗閣雅思小班課的班級(jí)規(guī)模一般是多少人?
答:朗閣雅思小班課通常班級(jí)規(guī)模在6 - 10人左右,這樣既能保證教師充分關(guān)注到每一位學(xué)生,又能營造良好的學(xué)習(xí)互動(dòng)氛圍。
問題2:小班課的課程設(shè)置是怎樣的?
答:課程設(shè)置涵蓋雅思聽、說、讀、寫各個(gè)方面,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和目標(biāo)分?jǐn)?shù),合理安排基礎(chǔ)夯實(shí)、技巧提升、模擬沖刺等不同階段的課程內(nèi)容。
問題3:參加朗閣雅思小班課對提高雅思成績有多大幫助?
根據(jù)以往學(xué)生的反饋和成績提升情況來看,在認(rèn)真參與課程學(xué)習(xí)的前提下,大多數(shù)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上取得較為顯著的成績提升,不少學(xué)生能夠達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù),順利實(shí)現(xiàn)留學(xué)等相關(guān)計(jì)劃。
在2026年的雅思備考之路上,大連旅順口區(qū)朗閣雅思小班課將以其個(gè)性化教學(xué)、優(yōu)質(zhì)師資、互動(dòng)課堂和豐富資源,為每一位備考者開啟高效備考的新旅程,助力他們在雅思考試中取得優(yōu)異成績,邁向更廣闊的未來。
課程:廣州越秀雅思預(yù)備培訓(xùn)班 學(xué)校: 上海徐匯朗閣教育英語培訓(xùn) 咨詢: