隨著社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，大家都選擇在網(wǎng)絡(luò)上汲取相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，比如大學(xué)英語四級(jí)作文必備的五大萬能模板，為了更好的解答大家的問題，小編也是翻閱整理了相應(yīng)內(nèi)容，下面就一起來看一下吧！

【資料圖】

每一位大學(xué)生在入學(xué)后一直到畢業(yè)前,都會(huì)想著要通過英語四六級(jí)考試。但是很多同學(xué)在面對(duì)英語四級(jí)考試時(shí)都有困惑和迷茫。下面是小編整理的大學(xué)英語四級(jí)作文必備的五大萬能模板，歡迎閱讀。

大學(xué)英語四級(jí)作文必備的五大萬能模板

一、用于作文開頭的萬能模板：

1、Many people insist that... 很多人(堅(jiān)持)認(rèn)為……

這句話乍看沒亮點(diǎn)，但將眾人皆知的"think"換為"insist"有沒有覺得高大上了許多?

2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 隨著科技的發(fā)展,越來越多的人認(rèn)為……

這個(gè)可是小編當(dāng)年的"殺手锏"啊，雖談不上洋氣，但正確率百分百啊，還超好記!

3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎認(rèn)為……

"think"終于閃亮登場(chǎng)，但"seem to"為整個(gè)句子增添了點(diǎn)婉轉(zhuǎn)之感，這種客觀的方式貌似較受老外(尤其腐國(guó)人)喜愛。

2017年6月英語四級(jí)作文模板

二、引出不同觀點(diǎn)的萬能模板：

1、People"s views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人們對(duì)……的觀點(diǎn)因人而異。有些人認(rèn)為.....然而其他人卻認(rèn)為……

看這個(gè)長(zhǎng)度就已然鶴立雞群。其實(shí)，也是一個(gè)蠻簡(jiǎn)單也好記的模板。

2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人們對(duì)待吸毒的態(tài)度因人而異。

乍一看，跟上句的開頭神似，其實(shí)就是省略掉了"people"s"，不僅清爽而且好像高端了一些。

3、People may have different opinions on... 人們對(duì)……可能會(huì)有不同的見解。

又是一個(gè)婉轉(zhuǎn)的句子，展示其客觀性。

4、There are different opinions among people as to... 關(guān)于……人們的觀點(diǎn)大不相同。

"different"雖拉低了水準(zhǔn)，但"as to"又拯救了回來。

5、Different people hold different attitudes toward (failure). 對(duì)(失敗)人們的態(tài)度各不相同。

這句話貌似亮點(diǎn)不多，頂多一個(gè)"hold"，但也是安全牌，容易理解。

三、得出最終結(jié)論的萬能模板：

1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮，我們自然會(huì)得出結(jié)論……

很完全的答法，"take sth into consideration"短語的應(yīng)用，加分。

2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素，我們可能會(huì)得出合理的結(jié)論……

"Take into account sth"短語似乎又比上句的"take sth into consideration"提升了一個(gè)層次。

3、Hence/Therefore, we"d better come to the conclusion that... 因此，自然我們得出以下結(jié)論。。。

"Hence"一詞用在文章中大氣吧，但別平時(shí)口語中用，否則即使老外也用一種看老古董的眼神看你。。。

再特意提一句："we"d better"在這里不是“不得不”或“最好”的意思，而是一種自然而然，水到渠成的得出結(jié)論。

4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無疑問，跳槽有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。

短語"there is no doubt that"上線，同時(shí)運(yùn)用我們的老朋友"as well as"增加看點(diǎn)。

5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之，我們沒有……是無法生活的。但同時(shí)，我們必須尋求新的解決辦法來對(duì)付可能出現(xiàn)的新問題。

這句話一般用于作文結(jié)尾，屬萬能句式，句式較為簡(jiǎn)單，方便操作。

四、提出最終建議的萬能模板：

1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢(shì)的時(shí)候了。

"It is high time" 打頭，為該句增色。注：that 后跟虛擬語氣，后跟動(dòng)詞的一般過去式，表示“是某人做。。。的時(shí)候了”或者“是某人不做。。。的時(shí)候了”

2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是采納……的建議，并對(duì)……的進(jìn)展給予非常重視的時(shí)候了。

去掉一個(gè)"high"，畫風(fēng)完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。

3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫無疑問，對(duì)……問題應(yīng)予以足夠的重視。

"there is no doubt that"+被動(dòng)還是蠻經(jīng)典的組合。

4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that... 顯然，如果我們想做某事，我們需要……

這句有些老生常談，稍微不“常”的就是"essential" 替代了"important"。

5、Only in this way can we... 只有這樣,我們才能...

Only+倒裝，經(jīng)典萬能句式，還能看出點(diǎn)水平呢。

6、It must be realized that... 我們必須意識(shí)到...

把人人都會(huì)的"I realized"升格為被動(dòng)語態(tài)，省略了主語，監(jiān)考老師絕對(duì)會(huì)眼前一亮的!

五、英語四級(jí)作文預(yù)示后果萬能模板：

1、Obviously, if we don"t control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明顯，如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會(huì)陷入危險(xiǎn)。

"the chances are that"替代了"may"，果然說話拐彎的生物不止是中國(guó)人。

2、No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that... 毫無疑問，除非我們采取有效措施，否則很可能會(huì)……

作文結(jié)尾萬用句，毫無破綻。

3、It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 應(yīng)立即采取措施阻止這一事態(tài)的發(fā)展。

"It is urgent that"+被動(dòng)，效果不錯(cuò)。

英語四級(jí)寫作技巧

文意切題：切題是決定一篇作文是否合格的根本。即使結(jié)構(gòu)清晰、語言華麗，但主題與指令要求不符，那一切都是枉然。所以，寫作時(shí)，文章主題一定要緊扣命題點(diǎn)或圖畫寓意來寫，段落布局也要切合主題，從而確保內(nèi)容準(zhǔn)確。

結(jié)構(gòu)清晰：英語作文講求邏輯嚴(yán)密，要求文章結(jié)構(gòu)合理有序。一般而言，四級(jí)作文可依三段式展開，第一段提出問題、點(diǎn)明主題或描述圖畫;第二段分析問題、論述主題或揭示圖畫寓意;第三段解決問題、給出評(píng)論或發(fā)出吁請(qǐng)。考生可利用考前的幾十天，集中訓(xùn)練“三段式”思維，挑選不同體裁和題材的模板進(jìn)行記憶，使自己在拿到一篇作文時(shí)可快速構(gòu)建框架、組織結(jié)構(gòu)。

背誦萬能句型和模板：考生應(yīng)多多積累考試卓文素材，多背英語四級(jí)常用的王能句型以及各種題材的模板，然后在多多練習(xí)。在模仿的基礎(chǔ)上找到自己的思路，融會(huì)貫通。

英語四級(jí)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、大學(xué)英語四、六級(jí)考試的原始分?jǐn)?shù)在經(jīng)過加權(quán)、等值處理后，參照常模轉(zhuǎn)換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。同時(shí)，四、六級(jí)考試不設(shè)及格線，考試合格證書改為成績(jī)報(bào)告單。

2、四、六級(jí)考試單項(xiàng)分的報(bào)道分為四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及各部分所占的分值比例分別為：

3、英語四級(jí)各檔的分?jǐn)?shù)分布是：聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。

4、另外四級(jí)要500分以上(包含500)可以考口語，六級(jí)要425分(包含425) 各單項(xiàng)報(bào)道分相加之和等于報(bào)道總分。