各地在國家政策指導(dǎo)下，也紛紛出臺了具有地方特色的中醫(yī)師承政策。江西省對師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的人員條件、指導(dǎo)老師條件、師承學(xué)習(xí)要求及出師考核等方面進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定。
江西2026中醫(yī)師承考核通知報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)全知道
一、考核報(bào)名：包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場審核兩個(gè)部分。
(一)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2026年4月13日-5月5日。
請考生登錄江西省傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核報(bào)名管理系統(tǒng)(請使用360極速瀏覽器或谷歌瀏覽器)，進(jìn)行網(wǎng)上注冊報(bào)名，如實(shí)完整填寫提交報(bào)名信息。
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間截止后，不再受理報(bào)名申請。
(二)現(xiàn)場審核時(shí)間為2026年5月6日-5月30日。
完成網(wǎng)上報(bào)名的考生攜帶相關(guān)材料原件及復(fù)印件到縣級現(xiàn)場審核點(diǎn)進(jìn)行審核。具體事宜與當(dāng)?shù)乜h級中醫(yī)藥主管部門聯(lián)系。
二、考核時(shí)間地點(diǎn)
報(bào)名資格審核合格的考生，請于考核前一周左右，登錄報(bào)名管理系統(tǒng)下載打印準(zhǔn)考證，按準(zhǔn)考證上的時(shí)間、地點(diǎn)和要求參加考核。
(一)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承人員
1.考核時(shí)間：
臨床實(shí)踐技能考核時(shí)間：2026年7月4日;
綜合筆試時(shí)間：2026年7月5日。
2、考場地點(diǎn)：江西中醫(yī)藥大學(xué)陽明校區(qū)(南昌市東湖區(qū)陽明路56號)。
(二)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)確有專長人員
1、考核時(shí)間：
臨床實(shí)際本領(lǐng)考核時(shí)間：2026年7月4日;
綜合筆試時(shí)間：2026年7月5日。
2、考場地點(diǎn)：由各設(shè)區(qū)市組織安排確定。
三、相關(guān)要求
(一)考生務(wù)必提供真實(shí)有效材料，提供虛假報(bào)名材料或由社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)偽造材料的，一經(jīng)核實(shí)取消當(dāng)年參加考核資格，并由縣級中醫(yī)藥主管部門詳細(xì)記錄備案。
(二)我局未委托任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦考前輔導(dǎo)班進(jìn)行考核培訓(xùn)、政策解讀等事宜，請廣大考生切勿輕信此類虛假信息，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。對假借我局名義發(fā)布虛假信息的機(jī)構(gòu)和人員，我局保留追究法律責(zé)任的權(quán)利。
(三)考核報(bào)名資格有關(guān)規(guī)定及考核相關(guān)信息，可登錄江西省中醫(yī)藥管理局網(wǎng)站查詢，或咨詢當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)藥主管部門。
中醫(yī)師承的報(bào)考條件
(1)年齡要求：考生需年滿18歲且不超過65歲，同時(shí)具有完全民事行為能力。
(2)考生學(xué)歷要求：至少具備高中及以上學(xué)歷。醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)歷會為考生增添優(yōu)勢。考生需完成不少于三年的跟師學(xué)習(xí)，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)數(shù)，方可報(bào)考。
(3)師承關(guān)系：考生與指導(dǎo)老師的師承關(guān)系須簽訂正式合同，并由公證機(jī)構(gòu)公證。公證合同需按國家中醫(yī)藥管理局規(guī)定進(jìn)行，且跟師學(xué)習(xí)時(shí)間從公證日期算起。
(4)指導(dǎo)老師資質(zhì)：指導(dǎo)老師需從事中醫(yī)或民族醫(yī)學(xué)臨床工作15年以上，或具有中醫(yī)副主任醫(yī)師以上職稱。值得注意的是，每位指導(dǎo)老師較多可同時(shí)帶教兩承學(xué)員。
(5)出師考核內(nèi)容：中醫(yī)師承的出師考核包括傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)專長等內(nèi)容，重點(diǎn)考查職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。考核形式分為綜合筆試和臨床實(shí)踐技能測試，具體考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法由國家中醫(yī)藥管理局制定。
