魔方格
身體發育、知識經驗、心理品質開始進入過渡期，遇到挫折易盲目自卑、泄氣，會有厭學、叛逆等情緒。
缺乏學習計劃，手足無措，容易出現偏科等現象。
學習過渡階段，科目增加，難度增多，對學習的綜合要求變高，出現畏懼心理。
從基礎知識點到經典題型全面覆蓋滲透。
牛師任教，深諳孩子心理，引導復盤過往的學習內容，規劃新學年的學習范疇。
以新舊學年的知識進行自然過渡，潛移默化，讓孩子無縫銜接新的年級。
采用循序漸進的教學方式，從考試維度分解重點及高頻搞點，重基側優化教學。
畢業院校:華東師范大學數學系，數學教育類
畢業院校:重慶師范大學英語專業畢業
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