南京秦漢胡同國畫培訓(xùn)班正規(guī)嗎?南京秦漢胡同國畫培訓(xùn)服務(wù)有著比較靠譜的教學(xué)效果，機(jī)構(gòu)在國畫教學(xué)上有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也有專業(yè)的老師們?yōu)榇蠹抑笇?dǎo)，教學(xué)質(zhì)量值得信賴。

南京秦漢胡同國畫培訓(xùn)班介紹

現(xiàn)在秦漢胡同藝術(shù)培訓(xùn)的國畫課程設(shè)置的是小班教學(xué)的模式，并且是滾動(dòng)開班，任何時(shí)候都能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。不僅培養(yǎng)學(xué)員們的繪畫基礎(chǔ)，讓他們從臨摹到創(chuàng)作能夠循序漸進(jìn)，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)員們的神韻，陶冶情操。而且國畫的特殊性也要求學(xué)生們要學(xué)會(huì)穩(wěn)住心態(tài)，更好的規(guī)劃自己。因?yàn)閲嫼推渌乃孛杌蛘哂彤嫴灰粯樱鲥e(cuò)了可以隨時(shí)修改。國畫基本上就是落筆成形的，很少有改動(dòng)的空間。

所以這就要求不僅要培養(yǎng)學(xué)生們的繪畫技巧，更重要的還是培養(yǎng)他們“膽大心細(xì)，求真求實(shí)，求穩(wěn)求全”的心態(tài)。在整個(gè)大局觀上去考慮事態(tài)的發(fā)展。能夠很好的磨練耐性，并且養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣，熟練掌握基本的技術(shù)和創(chuàng)作方法。在南京秦漢胡同進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)的是技術(shù)，更重要的是學(xué)的是人生。對于大家未來的發(fā)展有非常大的幫助。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和自信心，增加生活情趣，提高鑒賞能力。

而且老師們?yōu)榱私o大家?guī)砀鼘I(yè)的教學(xué)，他們對于自身也是有著嚴(yán)格要求的。在進(jìn)入課堂之前，他們要做到充分的備課。所有老師在入職之前都會(huì)有嚴(yán)格的篩選，對于老師們的專業(yè)能力有這非常高的要求。并且后期還會(huì)帶來集中培訓(xùn)，強(qiáng)化他們的教學(xué)能力，與此同時(shí)還會(huì)積極的參與各種講座和學(xué)習(xí)沙龍等等。用自身的進(jìn)步推動(dòng)教學(xué)的發(fā)展。

中國畫基本知識(shí)

1.什么是中國畫?

中國畫原來泛指中國繪畫，是近代為區(qū)別明末傳入的西畫而出現(xiàn)的概念，指以中國獨(dú)有的筆墨等工具材料按照長期形成的傳統(tǒng)而創(chuàng)作的繪畫品種。

2.中國畫在技法形式上的特點(diǎn)是什么?

(1)構(gòu)圖布局自由，突破時(shí)空的限制，如：“清明上河圖”、“長江萬里圖”等，構(gòu)圖都采用了散點(diǎn)透視，將遠(yuǎn)隔千里，時(shí)隔數(shù)日的內(nèi)容集中表現(xiàn)在一個(gè)畫面之中。

(2)內(nèi)容概括，主體突出。中國畫的造型觀源于生活，在對物象進(jìn)行提煉、取舍、加工過程中并不脫離人們的視覺經(jīng)驗(yàn)，也不違背生活的邏輯，講究通過藝術(shù)的經(jīng)營將自然物象轉(zhuǎn)化為用筆墨和線條表現(xiàn)的繪畫形式符號。

(3)以線造型為主，以點(diǎn)、面造型為輔。物象的型、質(zhì)和形象是通過輕重、粗細(xì)不同的各種線的組合，以及大小虛實(shí)等不同的點(diǎn)、面配合下體現(xiàn)出來的。

3.中國畫的分類是怎樣的?

中國畫基本分為三大科：人物畫、山水畫、花鳥畫。在技法上又可分為工筆畫和寫意畫。工筆畫中包括白描、淡彩、重彩和沒骨工筆。寫意畫中包括兼工帶寫、小寫意和大寫意。