魔方格回憶復習鞏固，鍛煉表達能力。
Scratch是一個全新的程序設計語言，學習這門課程可以去創造交互式故事情節，動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲，到主動的創造。這個階段通過引入計算機編程，可以有效的避免孩子沉迷游戲中，讓孩子自己去編寫程序，探索計算機的奧秘。
溫故知新
技能學堂
實踐學習
博古通今| 課程名稱 | Scratch學科編程課程小碼班 | Scratch學科編程課程飛碼班 |
|---|---|---|
| S1 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧，感受軟件編程的趣味，構建持續學習動力，為后續課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計，熟悉鼠標與鍵盤的操作，感受軟件編程的趣味，構建持續學習動力，為后續課程做好鋪墊。 |
| S2 | 熟悉Scratch軟件開發環境，掌握Scratch編程具包和基礎技能，熟悉Scratch作品素材設計，培養想象力、強化創新意識。 | 熟悉Scratch軟件開發環境，掌握Scratch編程I具包和基礎技能，熟悉Scratch作品素材設計，培養想象力、強化創新意識。 |
| S3 | 掌握軟件編程技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套，培養程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套，培養程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。 |
| S4 | 掌握軟件編程技能：循環、鏈表、函數，培養程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能：循環、鏈表、函數，培養程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
Scratch不像其他類型復雜的編程,編程的整個過程,Scratch是以鼠標拖拽的形式操作,所以孩子不識字,不認識英文字母,不知道如何使用鍵盤,也不會有障礙;Scratch對計算機硬件配置沒有任何特殊要求。那么，杭州余杭小碼王Scratch少兒編程怎么樣?
杭州余杭小碼王Scratch少兒編程怎么樣?
推薦小碼王少兒Scratch編程課程,小碼王編程是比較好的少兒編程培訓機構，教師團隊強，有著豐富的教學經驗，并且課程體系全，可選擇性多，學習形式有線上和線下兩種，可以結合自身情況選擇適合的。老師手把手教學，讓孩子能夠逐漸了解模塊化編程的技能，熟悉Scratch軟件開發方式，掌握Scratch編程工具包和基礎技能，為后期的深入學習打下基礎。
Scratch學科編程課程內容
1.編寫程序來控制有趣的達奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧，感受軟件編程的趣味，構建持續學習動力，為后續課程做好鋪墊。
2.熟悉Scratch軟件開發環境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能，熟悉Scratch作品素材設計，培養想象力、強化創新意識。
3.變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套，培養程序流程圖的閱讀與分析，訓練邏輯思維能力。
4.循環、鏈表、函數，培養程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
為什么選擇Scratch編程？
對于想讓孩子學習編程的家長，請先明確:讓孩子學習編程的目的是什么?對于中小學生來說，學習編程的主要目的應該是啟蒙。
讓孩子接觸編程知識，在編程學習中增強邏輯思維能力、系統思維能力和組織協調能力，進而激發孩子的創造力，而不是現在，為了未來的職業考慮，掌握一項技能。
為了闡明這一目的，讓我們討論一下為什么選擇Scratch作為孩子啟蒙編程語言的原因：
第一，學習門檻低，使用方便。
Scratch的整個編程過程都是以鼠標拖動的形式進行的，所以不會閱讀，不認識英文字母，不會使用鍵盤，完全不構成障礙。Scratch對計算機硬件配置沒有任何特殊要求，Scratch 3.0版本甚至可以在手機和平板電腦上使用。
孩子可以隨時隨地學習Scratch，給父母帶來了方便。更重要的是，Scratch是免費的!
第二，學習過程視覺化，對初學者非常友好。
在編程過程中，孩子們拖動鼠標移動積木，馬上就看到他們操作的結果，非常直觀生動。
傳統的基于文本代碼的編程語言有許多嚴格的語法規則。例如，用哪種括號，字母大小寫，甚至每一行的縮進，都會有要求，Scratch成功地簡化了這些規則!
孩子不需要死記硬背，不需要理解這些奇怪的符號意味著什么，他們不會受到語法規則的限制。
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